AR.CO.N.TE.

Il nostro dottorato intende rispondere alle richieste di un nuovo mercato e ai nuovi orizzonti della comunicazione. Nella rapida evoluzione tecnologica di oggi emerge la necessità di figure che da un lato abbiano capacità di gestione e di comprensione tecnologica, e dall'altro abbiano competenze ed esperienze nelle scienze umane. È urgente infatti:

  1. capire quali tecnologie possono essere più utili per la formazione e la comunicazione;
  2. rendersi conto di come sia meglio e più opportuno sfruttarle, nei vari campi "umanistici";
  3. sapere cosa sia necessario fare per migliorare le tecnologie esistenti o, eventualmente, per indicare in che direzione si debbano sviluppare strumenti nuovi.

Ciò richiede competenze sia di tipo scientifico che umanistico, nonché approfondite conoscenze metodologiche sia sotto il profilo della comunicazione che della produzione di strumenti performanti.
Il dottorato si presenta perciò in primo luogo interdisciplinare tra macroaree scientifiche e umanistiche, e, sopratutto, interdisciplinare tra le aree umanistiche stesse: i problemi metodologico connessi all'uso degli strumenti in determinati campi applicativi (dalla formazione a distanza alla valutazione dell'impatto comunicativo dell'immagine, alle problematiche dell'editoria virtuale o a quelle dei protocolli di lavoro collaborativo, ecc.) sono trasversali a moltissime discipline, dalle lingue, alle culture, all'arte.